Istoria României și a Europei, explicată clar
Evul Mediu

Mănăstirile medievale: cultură, școală și slavona

Rolul mănăstirilor în Evul Mediu european și românesc: copierea manuscriselor, școala, ospitalitatea, ctitoriile domnești și limba slavonă a cancelariei.

AutorEdiția online CronicaPlusPublicatLectură6 min
Galerie de mănăstire cu bolți și coloane de piatră, în stil medieval
Cuprins 7 secțiuni

Mănăstirile medievale au fost mult mai mult decât locuri de rugăciune: au funcționat ca școli, ateliere de copiat cărți, spitale, case de oaspeți și proprietăți agricole. În Europa Occidentală, ca și în Țările Române, ele au păstrat o mare parte din cultura scrisă a epocii. Fără călugări care să copieze manuscrise, multe texte antice și medievale nu ne-ar fi ajuns.

Pentru contextul istoric al perioadei, citește ghidul despre Evul Mediu românesc. Aici ne concentrăm pe ce făceau mănăstirile, de ce erau atât de importante și ce loc au avut în cultura românească veche.

De unde vin mănăstirile medievale?

Mănăstirile medievale au pornit din mișcarea monahală creștină, care s-a organizat în Occident în jurul regulilor lui Benedict de Nursia. În secolul al VI-lea, Benedict a stabilit la Monte Cassino, în Italia, o regulă de viață pentru călugări, care împărțea ziua între rugăciune, muncă și lectură. Cuvântul-cheie era ordinea: ceasurile bisericești marcau programul întregii comunități.

Regula benedictină s-a răspândit în Europa, iar mai târziu au apărut ordine noi. Cluny, înființată în secolul al X-lea, a dat un model de organizare strânsă a mănăstirilor, iar cistercienii, din secolul al XI-lea, au pus accent pe munca agricolă și pe simplitate. În Răsărit, tradiția era alta: monahismul ortodox, cu centre precum Muntele Athos, a avut o influență puternică asupra statelor din Balcani și asupra Țărilor Române.

Sfat: Dacă vizitezi o mănăstire veche, caută încăperile secundare, nu doar biserica: chilii, trapeza, turnul clopotniță, zidurile de incintă. Ele arată cum trăia comunitatea de fapt.

Ce făceau călugării în fiecare zi?

Zilele călugărilor erau organizate în jurul slujbelor, al muncii și al studiului. Se rugau de mai multe ori pe zi, lucrau în grădină sau în ateliere și dedicau timp copierii cărților. Fiecare mănăstire avea, în general, un stareț sau egumen, care conducea comunitatea.

Activitățile obișnuite includeau:

  1. rugăciunea comună, la ore stabilite, de la miezul nopții până seara;
  2. munca pământului, la grădină, în vii, la stupi sau în livezi;
  3. copierea și ilustrarea manuscriselor, într-o încăpere numită, în Occident, scriptorium;
  4. îngrijirea bolnavilor și primirea drumeților în casa de oaspeți;
  5. învățarea copiilor sau a novicilor, adică a celor care urmau să devină călugări.

Mănăstirile aveau adesea proprietăți mari de pământ, primite prin donații. Veniturile le permiteau să își întrețină comunitatea, să cumpere pergament și cerneală și să ajute săracii.

Pană de scris într-o călimară cu cerneală, lângă o foaie de hârtie sigilată

De ce erau mănăstirile centre de cultură?

Erau centre de cultură pentru că aici se știa carte, iar cartea se făcea manual. Înainte de tipar, o carte se copia literă cu literă pe pergament, pregătit din piele de animal. O singură copie putea dura luni de zile. Copiștii lucrau în lumină naturală, iar unele manuscrise erau decorate cu inițiale colorate și miniaturi, numite iluminări.

Textele copiate includeau Biblia, scrierile Sfinților Părinți, cronicile și, în Occident, lucrări ale autorilor antici. Fără acest efort, o parte din moștenirea clasică ar fi dispărut. Școlile mănăstirești și cele episcopale au stat, în multe locuri, la originea primelor universități.

Și în Răsărit

Mănăstirile ortodoxe au avut un rol asemănător. Copiau manuscrise grecești și slave, păstrau biblioteci și formau preoți. Printre cărturarii din lumea ortodoxă se aflau și călugări care au tradus texte din greacă în slavonă, limba liturgică folosită în spațiul slav și, mult timp, și în Țările Române.

Cum au arătat mănăstirile în Țările Române?

În Țara Românească și în Moldova, mănăstirile au fost ctitorite în special de domni și de boieri, iar unele au devenit simboluri ale statului. Un domn care ridica o mănăstire își arăta evlavia, dar își asigura și un loc de înmormântare, un centru de cultură și un punct de sprijin al puterii sale.

MănăstireCtitorieParticularitate
Tismanalegată de monahul Nicodim, secolul XIVcentru cărturăresc din Oltenia
CoziaMircea cel Bătrân, în jurul anului 1388ctitorie domnească pe malul Oltului
PutnaȘtefan cel Mare, începută în 1466necropola domnitorului
Neamțsecolul XIV, dezvoltată de domnimare centru de copiere a manuscriselor
HorezuConstantin Brâncoveanu, secolul XVIImodel al stilului brâncovenesc

Cozia a fost ridicată de Mircea cel Bătrân, iar mănăstirile moldovenești din vremea lui Ștefan cel Mare, despre care vezi mai mult în articolul despre domnia lui Ștefan, au pus bazele unei arte moldovenești proprii, care a ajuns în secolul al XVI-lea la picturile exterioare din Bucovina, descrise în articolul despre bisericile pictate. Iar în Țara Românească, ctitoria de la Horezu ilustrează o altă etapă, prezentată în articolul despre stilul brâncovenesc.

De ce slavona, și cum a ajuns româna în scris?

Slavona a fost limba cultului și a cancelariilor domnești din Țările Române mult timp, iar româna a intrat în scris abia mai târziu. Slavona, în varianta ei bisericească, era moștenită din relațiile cu bulgarii și sârbii și din tradiția ortodoxă. Hrisoavele, scrisorile și cărțile religioase erau scrise în slavonă, chiar dacă oamenii vorbeau românește.

Cel mai vechi text păstrat scris în limba română este scrisoarea lui Neacșu din Câmpulung, trimisă în 1521 către judele Brașovului. Din secolul al XVI-lea au început să apară și traduceri în română ale unor texte religioase, iar tiparul a jucat un rol decisiv. Prima carte tipărită pe teritoriul de azi al României a fost Liturghierul, apărut la Târgoviște în 1508, în slavonă, sub îngrijirea ieromonahului Macarie. Treptat, româna a devenit limbă de cult și de cancelarie, ceea ce se vede în cronicile și în actele secolelor următoare.

Despre modul în care cronicile au fost scrise și despre cum trebuie citite, vezi articolul despre cronicile medievale românești.

Ce funcții sociale aveau mănăstirile?

Mănăstirile ofereau adăpost, hrană și îngrijire, deci îndeplineau o funcție socială foarte importantă. Primeau drumeți, pelerini și săraci, aveau infirmerii și, uneori, mici spitale. În timpuri de război, ziduri groase le transformau în refugii. Unele mănăstiri românești au fost fortificate tocmai de aceea, cu ziduri înalte și turnuri.

Au fost și mari proprietari de pământ, de sate și de venituri. Din această cauză, relațiile dintre domnie, boieri și mănăstiri erau uneori tensionate, mai ales când se discuta despre drepturile asupra moșiilor. Mănăstirile aveau și dependențe sau metocuri, mai mici, în alte regiuni sau chiar peste hotare, de exemplu la Muntele Athos sau în Orient.

Întrebări frecvente

Ce era un scriptorium?

O încăpere dintr-o mănăstire occidentală în care călugării copiau manuscrise. Cărțile se scriau de mână pe pergament.

Ce limbă se folosea în Țările Române înainte de română?

Slavona, în cult și în cancelariile domnești. Româna a apărut în scris mai ales din secolul al XVI-lea.

Care este cel mai vechi text în limba română?

Scrisoarea lui Neacșu din Câmpulung, din 1521, trimisă judelui Brașovului.

Care a fost prima carte tipărită pe teritoriul României?

Liturghierul, tipărit la Târgoviște în 1508, în slavonă, de ieromonahul Macarie.

Cine a ctitorit mănăstirea Putna?

Ștefan cel Mare. Construcția a început în 1466, iar mănăstirea a devenit loc de înmormântare al domnitorului.

↑